DELITOS INFORMATICOS:
Delito informático', crimen genérico o crimen electrónico, que agobia con operaciones ilícitas realizadas por medio de Internet o que tienen como objetivo destruir y dañar ordenadores, medios electrónicos y redes de Internet. Sin embargo, las categorías que definen un delito informático son aún mayores y complejas y pueden incluir delitos tradicionales como el fraude, el robo, chantaje, falsificación y la malversación de caudales públicos en los cuales ordenadores y redes han sido utilizados. Con el desarrollo de la programación y de Internet, los delitos informáticos se han vuelto más frecuentes y sofisticados.
Existen actividades delictivas que se realizan por medio de estructuras electrónicas que van ligadas a un sin número de herramientas delictivas que buscan infringir y dañar todo lo que encuentren en el ámbito informático: ingreso ilegal a sistemas, interceptado ilegal de redes, interferencias, daños en la información (borrado, dañado, alteración o supresión de datacredito), mal uso de artefactos, chantajes, fraude electrónico, ataques a sistemas, robo de bancos, ataques realizados por hackers, violación de los derechos de autor, pornografía infantil, pedofilia en Internet, violación de información confidencial y muchos otros
¿Cuál es la diferencia principal entre el tradicional matoneo de colegio y el que se está practicando en la red?
Tenemos buena evidencia de que casi todos los jóvenes que están siendo matoneados por Internet también lo son cara a cara (95%), así que uno y otro se sobreponen. Las mayores diferencias con el cibernético se relaciona con el anonimato del perpetrador, con la naturaleza repetitiva y permanente de algunas formas de matoneo (dejar colgada una foto en la red), y la audiencia global que puede darse cuenta de la victimización. Lo más importante, el matoneo virtual es un problema de comportamiento, no solo sobre la tecnología.
¿Los niños se están sintiendo amenazados en Internet?
Sí, definitivamente hay amenazas online que pueden afectar la percepción de seguridad y la experiencia positiva de navegación de los niños.
¿Las estadísticas de matoneo varían y han bajado en los países que están estudiando el fenómeno?
Es demasiado temprano para saber si están bajando. Hay diferencias de grados de prevalencia de país a país en donde está siendo estudiado. (por ejemplo, menos de 3% en Suiza y más del 50% en Polonia). La razón principal de estas distancias es que el matoneo virtual es un campo de estudio muy joven y hay poco consenso en lo que es el matoneo virtual, en su definición, y en cómo medirlo.
¿Es sencillo de identificar a una persona que hace matoneo?
No, el matoneo es un problema de conducta, por lo cual cualquiera puede hacer parte de estos comportamientos. Se ve matoneo en todas las actividades. Hay algunas razones primarias para que los jóvenes matoneen: para ser populares y admirados; por miedo a ser excluídos; celos a los otros; disfrute del poder; verlo como un rol de liderazgo; porque es divertido; para mantener la autoestima. En el matoneo virtual muchos de los que lo hacen son amigos o hermanos, lo que lo hace incluso más difícil de identificar para poderle poner un freno.
¿Quiénes son los niños más vulnerables frente al computador hoy en día?
Potencialmente todos lo son, pero lo son más aquellos que no tienen ningún tipo de supervisión o monitoreo de sus padres. Los que tienen computador dentro del cuarto, sin filtro o sistema de monitoreo de contenidos instalado están en gran riesgo de exposición a material o contactos inapropiados. Los computadores no deberían estar en las habitaciones de los niños y los padres deben conocer qué hacen sus hijos al conectarse.
¿Cómo pueden los padres percatarse de que su hijo sufre de matoneo?
Lo más importante es que deben fijarse si tiene un cambio de comportamiento asociado con la tecnología, si, por ejemplo, se pone bravo al recibir un mensaje de texto o si evitan el computador que antes disfrutaban. Deben mirar si hay signos de tristeza, ansiedad o evitan cosas o gente que antes les gustaba. Si lo sospecha debe hablar con él sin confrontarlo ni forzarlo (hombro con hombro es mejor que el contacto visual funciona mejor con los adolescentes), dándoles a entender que pueden hablar si tienen un problema.
¿Hay redes de los propios jóvenes que dan consejo y en donde hablan con tranquilidad de sus problemas?
Hay muchas de éstas en todo el mundo, y eso es algo que quisiera que salga del seminario que vamos a dictar esta semana en Colombia para ayudar a los jóvenes colombianos a estar a salvo en la red. Esto, porque 60% de los episodios de matoneo paran si se detienen en los diez segundos siguientes. El mayor apoyo para proteger la salud mental de la víctima proviene de sus pares.
DERECHOS DE AUTOR:
es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita
En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como "derecho de copia") que —por lo general— comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales).
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). Por ejemplo, en el derecho europeo, 70 años desde la muerte del autor. Dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos morales.En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como "derecho de copia") que —por lo general— comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales).
HACKERS INFORMATICOS:
es una persona que pertenece a una de estas comunidades o subculturas distintas pero no completamente independientes:
El emblema hacker, un proyecto para crear un símbolo reconocible para la percepción de la cultura hacker.Gente apasionada por la seguridad informática. Esto concierne principalmente a entradas remotas no autorizadas por medio de redes de comunicación como Internet ("Black hats"). Pero también incluye a aquellos que depuran y arreglan errores en los sistemas ("White hats") y a los de moral ambigua como son los "Grey hats".
Una comunidad de entusiastas programadores y diseñadores de sistemas originada en los sesenta alrededor del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), el Tech Model Railroad Club (TMRC) y el Laboratorio de Inteligencia Artificial del MIT.[2] Esta comunidad se caracteriza por el lanzamiento del movimiento de software libre. La World Wide Web e Internet en sí misma son creaciones de hackers.[3] El RFC 1392[4] amplia este significado como "persona que se disfruta de un conocimiento profundo del funcionamiento interno de un sistema, en particular de computadoras y redes informáticas"
La comunidad de aficionados a la informática doméstica, centrada en el hardware posterior a los setenta y en el software (juegos de ordenador, crackeo de software, la demoscene) de entre los ochenta/noventa.
En la actualidad se usa de forma corriente para referirse mayormente a los criminales informáticos, debido a su utilización masiva por parte de los medios de comunicación desde la década de 1980. A los criminales se le pueden sumar los llamados "script kiddies", gente que invade computadoras, usando programas escritos por otros, y que tiene muy poco conocimiento sobre como funcionan. Este uso parcialmente incorrecto se ha vuelto tan predominante que, en general, un gran segmento de la población no es consciente de que existen diferentes significados.
Mientras que los hackers aficionados reconocen los tres tipos de hackers y los hackers de la seguridad informática aceptan todos los usos del término, los hackers del software libre consideran la referencia a intrusión informática como un uso incorrecto de la palabra, y se refieren a los que rompen los sistemas de seguridad como "crackers" (analogía de "safecracker", que en español se traduce como "un ladrón de cajas fuertes").
PREDADORES EN LA RED:
